深圳商报·读创客户端记者 袁静娴 方杰
近日，坪山实验学校与各幼儿园以“科学衔接”为核心，开展多学科联合教研活动，打通幼小课堂壁垒。
双向奔赴，共探教育新生态
据悉，自2021年9月起，坪山实验学校与东新幼儿园、金香幼儿园、金丰幼儿园、文汇幼儿园、实验未来幼儿园结成教育共同体，以“无围墙”区域共育理念为引领，聚焦儿童身心、生活、社会、学习四大适应维度，探索幼小衔接新路径。
2025年，坪山实验学校延续这一理念，联动学校、家庭、幼儿园三方力量，开展以儿童为本位的系列衔接活动，通过联合教研、专题协调、实践体验等形式，为儿童搭建从幼儿园到小学的“成长缓坡”，助力其从容迈向人生新阶段。
一年级教师团队深入文汇幼儿园，通过同课异构展示差异化教学。小学课堂以动态化活动激发兴趣，幼儿园课堂则以情境化游戏强化表达，双方就“趣”与“序”的平衡展开研讨，提出“小学化任务适度融入”“无痕教育渗透课堂”等策略。
语文备课组以“动物尾巴”仿编与情境闯关课实现游戏化与思维培养融合；科学老师杨秀元以趣味科学课《通过气味发现》为载体，通过闯关游戏引导幼儿探索感官功能；数学备课组以绘本故事《十个小黑点》为纽带，通过故事讲述、肢体互动、趣味问答等形式，让大班幼儿感受数学魅力；英语老师王凯源通过游戏化活动设计，让金香幼儿园幼儿在“开小火车”“大小声”中掌握英语数字表达，为幼小语言衔接奠定基础。
共筑桥梁，科学衔接再升级
坪山实验学校联合文汇、金香、东新、金丰、实验未来五所幼儿园召开专题协调会，围绕“科学衔接·温暖共育”主题，明确协同方向，构建“行政联动、教研互通、资源共融”协同模式。
为帮助幼儿园大班家长深入了解幼小衔接关键问题，学校特意安排一线资深教师，从语文、数学、英语等学科角度分享经验和建议；并邀请一年级优秀家长分享交流，从老师、家长的不同角度给予大班家长们全面清晰、可操作性建议。同时，小学部副部长秦政也对学校整体情况及育人实践路径进行详细介绍，讲座干货满满、深受好评。
重温童趣，传递成长力量
一年级学生在教师带领下重返文汇幼儿园，开启“时光回溯”之旅。活动中，吴亦恩同学分享小学生活日常，学长学姐们解答幼儿疑问，共同参与“画扇”活动，以创意表达传递温暖。帮助幼儿在欢声笑语中缓解入学焦虑，感受成长的“双向奔赴”。
开放校园，共绘未来新图景
坪山实验学校以“携手共育，快乐启航”为主题举办校园开放日，五所结对幼儿园大班师生及家长900余人共赴成长之约。
活动以沉浸式体验为主线，串联四大场景：孩子们在教师导引下探访汉字博物馆、日新科技馆、美术馆与教学楼，日新科技馆变身科学乐园，美术馆化作美学课堂，汉字博物馆内笔墨生香，孩子们在书写、观赏、体验中感悟中华文化。
语文课堂以情景剧识字激活童趣，数学课堂借游戏化教学解锁思维，英语课变身趣味剧场，艺术课用黏土创意点燃想象，多元课堂展现小学教育的鲜活魅力。
学校表示，幼小衔接是一场温暖的接力，是学校、家庭、幼儿园三方携手共筑的成长之路。坪山实验学校始终秉承“把学生放在心上”的办学宗旨，以科学引领，为孩子们搭建起从幼儿园到小学的“成长阶梯”。
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